Анализ Урока Математики По Фгос Образец
Скачать: образец анализа урока в рамках фгос, сочетающий в себе методику т.и.шамовой. Как правильно провести анализ урока по ФГОС? Какие моменты должны быть учтены экспертами.
Полная схема анализа урока в начальных классах по ФГОС. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП Образовательные задачи этапа учебного занятия Деятельность Учителя Отметка о выполнении (+,-) Деятельность Ученика Отметка о выполнении (+,-) Методы и приемы обучения (используемые подчеркнуть или дополнить) - приветствие, фиксация отсутствующих; - проверка подготовленности классного помещения; - организация внимания шк-ов; собранность учителя; последовательность в предъявлении требований; спокойная и уверенная манера держаться при появлении в классе; отсутствие многословия Приветствие учителя Подготовка рабочих мест. АНАЛИЗ УРОКА ПО ФГОС Класс Учитель Предмет Тема: 1.
1 Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС Спектр деятельности заместителя директора школы настолько широк и постоянно расширяется и видоизменяется, что приходится искать новые формы организации внутришкольного контроля, которые будут помогать успешно и в кратчайшие сроки выполнять должностные обязанности. В этих условиях актуальным становится вопрос разработки примерной схемы анализа урока, отвечающего требованиям ФГОС. Урок в условиях реализации ФГОС строится на базе системно-деятельностного подхода, который направлен на развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности. Для того чтобы педагогическая деятельность осуществлялась успешно, а работа учителя была результативной, администратору необходимо эту работу контролировать, целенаправленно и систематически. Перед заместителем директора встают вопросы: как правильно организовать посещение урока, как затем проанализировать увиденный материал, как его оформить.
На основе методической литературы по организации внутришкольного контроля и управления системой оценки качества образования, Интернет-ресурсов разработана схема анализ урока, отвечающего требованиям ФГОС. Данная разработка поможет провести комплексный анализ современного урока с учетом требований ФГОС (как в начальной, так и в основной школе) эффективно и быстро. Анализ урока в соответствии с требованиями ФГОС Параметры анализа Урок: содержание и выводы Раздел 1. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ 1 ФИО учителя 2 Дата посещения урока 3 Предмет 4 Класс 5 Учащихся по списку 6 Учащихся по факту 7 Цель посещения урока 8 Своевременность явки учителя на урок. 9 Готовность учителя к началу урока. 10 Готовность учащихся к началу урока.
Организация класса. 11 Оснащенность урока наглядными пособиями, ТСО, дидактическими и раздаточными материалами, ресурсы учителя и информационные 2 ресурсы ученика 12 Санитарное состояние класса Температурный режим Проветривание Освещение 13 Наличие технологической карты урока. 14 Соответствие темы урока кадендарно-тематическому планированию Раздел 2. ТИП, СТРУКТУРА УРОКА, ЕГО МЕСТО В СИСТЕМЕ УРОКОВ ПО ТЕМЕ, ЦЕЛИ УРОКА (образовательные, развивающие, воспитательные) 1 Тип урока. Урок первичного предъявления новых знаний.
Анализ Урока Математики В Начальной Школе По Фгос Образец
Результативность урока: Воспроизведение своими словами правил, понятий, алгоритмов, выполнение действий по образцу, алгоритму. Урок формирования первоначальных предметных умений. Результативность урока: Правильное воспроизведение образцов выполнения заданий, безошибочное применение алгоритмов и правил при решении учебных задач. Урок применения предметных умений.
Результативность урока: Самостоятельное решение задач (выполнение упражнений) повышенной сложности отдельными учениками или коллективом класса. Урок обобщения и систематизации. Результативность урока: Умение сформулировать обобщенный вывод, уровень сформированности УУД.
Контрольный урок. Результативность урока: Результаты контрольной или самостоятельной работы. Коррекционный урок. Результативность урока: Самостоятельное нахождение и исправление ошибок. 7 Организация проверки домашнего задания: полнота и глубина проверки; методика повторения, дифференциация заданий; охват учащихся проверкой, занятость класса; объективность оценки, аргументация отметки. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УРОКУ 1 Планирование урока в соответствии с индивидуальными и возрастными особенностями учащихся.
Анализ Урока Математики По Фгос Образец
2 Определение объема воспроизводящей и творческой деятельности учащихся. 3 3 Сочетание усвоений знаний в готовом виде и в процессе самостоятельного поиска 4 Учет контроля, анализа оценки деятельности школьников, осуществляемых учителем, и взаимной критической оценки, самоконтроля и самоанализа. 5 Соотношение нагрузки на память и мышление учащихся 6 Использованные учителем приемы для активизации мыслительной работы учащихся. 7 Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся, сочетание его с коллективной работой в классе. Concept one шрифт. 8 Учет обученности, обучаемости, учебных и воспитательных возможностей учащихся 9 Выполнение санитарных норм: - Предупреждение утомления и переутомления. Чередование видов деятельности (слушание, счет, письмо, практика). Своевременное и качественное проведение физминуток.
Соблюдение правильной рабочей позы. 10 Учет динамики результатов обучения детей относительно самих себя.
Оценка промежуточных результатов обучения. 4 условия работы 8 Наличие межпредметных связей и особенностей организации пространства (формы работы и ресурсы) 9 Формулирование заданий для обучающихся (определение деятельности детей). Наличие формулировок: проанализируйте, докажите (объясните), сравните, выразите символом, создайте схему или модель, продолжите, обобщите (сделайте вывод), выберите решение или способ решения, исследуйте, оцените, измените, придумайте и т. Д 10 Практическая направленность учебного процесса: практические задания на отработку материала и диагностические задания на проверку его понимания и усвоения 11 Включение в содержание урока упражнений творческого характера 12 Деятельность обучающихся: Познавательная Коммуникативная Регулятивная 13 Планирование задания на дом: объем, характер материала, его посильность; наличие и характер инструктажа; дифференцированность задания.
своевременность окончания урока. ТРЕБОВАНИЯ К ТЕХНИКЕ ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА 1 Эмоциональность урока. Соотношение рационального и эмоционального в работе с детьми. 2 Урок вызывает интерес, воспитывает познавательную потребность 3 Темп и ритм образовательного процесса (должны быть оптимальными, действия должны быть завершенными) 4 Доминирование атмосферы доброжелательности и активного творческого труда 5 Смена видов деятельности учащихся, сочетание различных методов и приемов обучения 6 Соблюдение единого орфографического режима 7 Обеспечение активного учения каждого школьника 8 Педагогическое поведение учителя на уроке. Самообладание и педагогический такт, стиль его поведения, взаимоотношения с учащимися. 5 9 Умение организовать класс на учебную деятельность и поддержание дисциплины 10 Владение голосом, правильность речи, дикции, темп, выразительность, жестикуляция. Использование артистических умений, педагогической техники и исполнительского мастерства 11 Рациональное использование средств обучения (учебников, пособий, технических средств) 12 Результаты урока: ориентир на самооценку обучающегося, формирование адекватной самооценки; подведение итога урока; выполнение намеченного плана урока; достижение образовательных, развивающих и воспитательных целей урока; качество знаний, умений, навыков учащихся достижение планируемых результатов (предметных, личностных, метапредметных).
САМООЦЕНКА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ Самоанализ урока и его результативности Раздел 7. ВЫВОДЫ и РЕКОМЕНДАЦИИ Подпись посетившего урок: Подпись учителя Список литературы: 1) Илюхина В. Как провести анализ урока 2) Калинин С.И. Практикум по управлению временем. 3) Кулюткин ю.н.
Cлушать онлайн українські народні пісні бесплатноCлушать онлайн українські народні пісні бесплатноУкраїнські весільні пісні слушать бесплатно онлайн музыку Українські Весільні Пісні - Народна 2014-2015 №14127305украінські пісні - Прослушать музыку бесплатно, быстрый Скачивайте бесплатно в mp3 українські народні пісні слухати онлайн или слушайте онлайн, а Українські весільні пісні. Композиции Українські весільні Радио онлайн Слушай Українські весільні пісні mp3 скачать или слушать Я піду в далекі гори (:Українські пісні) Українські пісні. Черка drg онлайн радио. Весільні пісні скачати безплатно mp3.
Диалог как предмет педагогической рефлексии. Спб.: СпецЛит. 4) Маскин В.В., Меркулова т.к., Петренко А.А. Управленческая деятельность завуча школы в условиях модернизации образования: Методическое пособие. 5) Справочник администрации школы по организации учебно-воспитательного процесса / Сост.
Муравьев, А.Е. Редактор Лизинский В.М., в 3-х частях М.: Центр «Педагогический поиск',. 6) Справочник заместителя директора по научно-методической работе/ сост. Голубева Л.В.- Волгоград: Учитель,. 7) Федоренко Л.Г. Психологическое здоровье в условиях школы.